Ogni uomo o donna ha una sua peculiare identità, che rappresenta la sua autentica unicità. I genitori, con intelligenza e acume devono prenderne coscienza e favorirne l'estrinsecazione. La scuola, a sua volta, deve cooperare e favorire questo processo di scoperta e perfezionamento di sé.Un giusto processo di formazione della personalità fa venir fuori sempre più "l'umanità" dell'uomo. Si sviluppa, così, il senso do socialità, indispensabile per dar vita ad una società veramente umana.
Il senso di socialità fa sì che si sia consapevole che l'altro uomo è come te e, quindi, degno di rispetto, cosa che deve comportare il fargli del bene e non del male. Gesù Cristo disse: "Fate agli altri tutto ciò che vorreste che gli altri facessero a voi".
Nessun uomo vorrebbe che gli altri gli facessero del male (sarebbe un masochista e, quindi, un caso psicopatologico). Il senso di socialità porta a non discriminare l'altro, a non sopraffarlo, a non usargli la vita. Sviluppatosi il senso di umanità, si rispetta, inoltre, tutto ciò che vive, non solo gli uomini.
Il senso di socialità fa sì che si sia consapevole che l'altro uomo è come te e, quindi, degno di rispetto, cosa che deve comportare il fargli del bene e non del male. Gesù Cristo disse: "Fate agli altri tutto ciò che vorreste che gli altri facessero a voi".
Nessun uomo vorrebbe che gli altri gli facessero del male (sarebbe un masochista e, quindi, un caso psicopatologico). Il senso di socialità porta a non discriminare l'altro, a non sopraffarlo, a non usargli la vita. Sviluppatosi il senso di umanità, si rispetta, inoltre, tutto ciò che vive, non solo gli uomini.
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